ทดสอบเพื่อดูว่าบุตรหลานของคุณมีสมาธิสั้นหรือไม่

นี่คือการทดสอบที่ช่วยให้ผู้ปกครองระบุว่าเด็กมีสัญญาณที่บ่งบอกถึงความผิดปกติของความตื่นตัวหรือไม่สมาธิสั้นและเป็นเครื่องมือที่ดีในการตัดสินว่าจำเป็นต้องดูกุมารแพทย์เพราะปัญหานี้หรือไม่

Hyperactivity เป็นความผิดปกติทางระบบประสาทที่เด็กมีอาการลักษณะพิเศษตื่นเต้นมากและประสบปัญหาในการปฏิบัติงานจนสิ้นสุด จากรายชื่ออาการเราแยกคำถามสำหรับคุณ 2-3 ข้อออกซึ่งจะช่วยให้คุณสามารถระบุว่าเป็นเรื่องที่ไม่อยู่ในวัยที่มากเกินไปหรือว่าเป็นช่วงที่ยากสำหรับเด็กที่กำลังประสบอยู่

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20

ดูว่าบุตรหลานของคุณมีสมาธิ

เริ่มการทดสอบ

คุณถูมือฝ่าเท้าหรือนั่งอยู่บนเก้าอี้หรือไม่?

• ใช่
• ไม่ทำ

เป็นเด็กที่เป็นระเบียบและใบทุกอย่างออกจากสถานที่?

• ใช่
• ไม่ทำ

มันเป็นเรื่องยากสำหรับเธอที่จะนั่งชมภาพยนตร์จนจบ?

• ใช่
• ไม่ทำ

เธอดูเหมือนจะไม่ฟังเมื่อคุณพูดคุยกับเธอและปล่อยให้คุณพูดกับตัวเอง?

• ใช่
• ไม่ทำ

มันเป็นที่น่าตื่นเต้นมากและปีนเขาในเฟอร์นิเจอร์หรือตู้แม้ว่าจะไม่เหมาะสมโดยสิ้นเชิง?

• ใช่
• ไม่ทำ

เธอไม่ชอบความสงบและกิจกรรมที่เงียบสงบเช่นโยคะหรือการทำสมาธิ?

• ใช่
• ไม่ทำ

เธอรู้สึกลำบากไหมที่จะรอเธอและเดินหน้าต่อหน้าคนอื่น?

• ใช่
• ไม่ทำ

คุณมีปัญหาในการนั่งพักมานานกว่า 1 ชั่วโมงหรือไม่?

• ใช่
• ไม่ทำ

คุณเป็นคนฟุ้งซ่านง่ายที่โรงเรียนหรือเมื่อคุณพูดคุยกับเธอ?

• ใช่
• ไม่ทำ

คุณรู้สึกตื่นเต้นมากเมื่อได้ฟังเพลงหรืออยู่ในสภาพแวดล้อมใหม่ ๆ กับผู้คนจำนวนมาก?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กชอบที่จะได้รับบาดเจ็บกับรอยขีดข่วนหรือกัดทำมันในวัตถุประสงค์?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กมีปัญหาในการทำตามคำแนะนำที่คนอื่นให้หรือไม่?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กรู้สึกว่ามันยากที่จะให้ความสนใจในตัวเองและหันเหความสนใจของตัวเองในเกมที่เขาชอบ?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กมีปัญหาในการทำงานหนึ่งอย่างหรือไม่เพราะมันทำให้เสียสมาธิและเริ่มต้นใหม่?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กมีปัญหาในการเล่นอย่างเงียบ ๆ และเงียบหรือไม่?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กพูดมากหรือไม่?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กมักขัดจังหวะหรือรบกวนผู้อื่นหรือไม่?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กไม่ดูเหมือนจะได้ยินสิ่งที่กำลังพูดอยู่บ่อยๆ?

• ใช่
• ไม่ทำ

คุณมักพลาดสิ่งที่จำเป็นสำหรับงานหรือกิจกรรมที่โรงเรียนหรือที่บ้าน?

• ใช่
• ไม่ทำ

เด็กชอบที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นอันตรายโดยไม่คำนึงถึงผลที่เป็นไปได้หรือไม่?

• ใช่
• ไม่ทำ