การรักษาอาการ Asperger's Syndrome ประกอบด้วยการบำบัดด้วยจิตเวช 1 ถึง 2 ครั้งต่อสัปดาห์โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสอนผู้ป่วยให้มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นหลีกเลี่ยงการแยกตัว
การรักษาควรเริ่มต้นเร็ว ๆ นี้หลังการวินิจฉัยซึ่งมักเกิดขึ้นระหว่าง 4 ถึง 14 ปีแม้ว่าบางกรณีจะมีการระบุในภายหลังในช่วงวัย
ผู้ป่วยที่มีอาการ Asperger's Syndrome มักฉลาด แต่มีความคิดเชิงตรรกะและไม่อายและมีปัญหาเกี่ยวกับคนอื่น ๆ แต่เมื่อสร้างความไว้วางใจให้กับเด็กนักบำบัดโรคสามารถพูดคุยและทำความเข้าใจได้ สาเหตุของพฤติกรรมแปลก ๆ บางอย่างที่ช่วยในการระบุยุทธศาสตร์ที่เหมาะสมที่สุดสำหรับแต่ละกรณี
ความสำคัญของครอบครัวในการรักษาอาการ Asperger Syndrome
ครอบครัวควรรู้ว่ากลยุทธ์ใดที่นักบำบัดใช้ใช้เพื่อกำหนดพฤติกรรมของเด็กเพื่อที่จะเสริมการรักษาในบ้าน ดังนั้นหลังจากช่วงการทำจิตบำบัดแต่ละครั้งผู้ปกครองสามารถสอบถามนักจิตวิทยาเพื่อขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติและวิธีแก้ไขเด็กในบางสถานการณ์
จะทำอย่างไรเพื่อช่วยเด็กที่มีอาการ Asperger's Syndrome
ตัวอย่างของสิ่งที่พ่อแม่และครูสามารถทำเพื่อช่วยเด็กหรือวัยรุ่นที่มีอาการ Asperger Syndrome ได้แก่
- ให้คำสั่งสั้นง่ายและชัดเจนแก่เด็ก ตัวอย่างเช่น: "เก็บปริศนาภายในกล่องหลังจากที่คุณเล่น" และไม่ใช่ "เก็บของเล่นของคุณหลังจากที่คุณเล่น";
- ถามเด็กว่าทำไมพวกเขากำลังทำหน้าที่ในช่วงเวลาของการกระทำ
- อธิบายอย่างชัดเจนและใจเย็นว่าทัศนคติ "แปลก ๆ " เช่นการพูดคำหยาบคายหรือการขว้างปาสิ่งของที่คนอื่นเป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนาหรือไม่เป็นที่ยอมรับของผู้อื่นเพื่อให้เด็กไม่ทำซ้ำข้อผิดพลาด
- หลีกเลี่ยงการตัดสินเด็กที่มีพฤติกรรมที่เขามีหลีกเลี่ยงการเรียกเขาว่าไม่สุภาพหรือเป็นใบ้ตัวอย่างเช่น
นอกจากนี้นักบำบัดโรคอาจกำหนดยาซึมเศร้าเช่น Nortriptyline หรือ Sertraline ซึ่งช่วยลดอาการของ Asperger Syndrome และอำนวยความสะดวกด้านจิตบำบัด
ในกรณีส่วนใหญ่เด็กที่มีอาการ Asperger's Syndrome จะแสดงพฤติกรรมแปลก ๆ เช่นการทำเสียงขณะศึกษาหรือตีโต๊ะในขณะรับประทานอาหารหรือพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเช่นการขว้างปากระสุนบนพื้นขณะรับประทานอาหาร แต่พฤติกรรมเหล่านี้ไม่ได้ และเด็กไม่มีความคิดว่าเขาเป็นคนหยาบหรือรบกวนใคร
โดยปกติแล้วเด็ก ๆ ที่มีอาการ Asperger's Syndrome ไม่สามารถมุ่งความสนใจไปที่กิจกรรมมากกว่าหนึ่งกิจกรรมในเวลาเดียวกันและเท่าที่ความรู้สึกกังวลเด็ก ๆ แม้ว่ารู้ว่าตนมีความสุข แต่ก็ไม่สามารถเข้าใจได้อีก คนอาจจะเศร้า เธอไม่ได้ "เห็น" ความรู้สึกของคนอื่นและอาจทำให้รู้สึกว่าเธอไม่สนใจพ่อแม่พี่น้องหรือเพื่อนของเธอ