โรคสมาธิสั้นเกี่ยวกับการขาดสมาธิสั้น (Attention Hyperactivity Disorder หรือ ADHD) มีลักษณะการปรากฏตัวพร้อมกันหรือไม่มีอาการเช่นความไม่ใส่ใจ, การสมาธิสั้นและการกระตุ้น นี่เป็นความเจ็บป่วยในวัยเด็ก แต่ก็ยังคงมีอยู่ในผู้ใหญ่เมื่อไม่ถือว่าเป็นเด็ก
อาการแรกของโรคนี้เป็นเรื่องที่ไม่ใส่ใจความขุ่นเคืองความดื้อรั้นความก้าวร้าวหรือความรู้สึกหุนหันพลันซึ่งทำให้เด็กมีพฤติกรรมไม่เหมาะสมลดการปฏิบัติงานในโรงเรียนเนื่องจากไม่สนใจหรือให้ความสนใจ distracts ได้อย่างง่ายดายและอาจทำให้เกิดความเครียดและสวมใส่ให้กับผู้ปกครองสมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแล
อาการเหล่านี้ส่วนใหญ่จะปรากฏก่อนอายุ 7 ปีและสามารถระบุได้ง่ายในเด็กชายมากกว่าเด็กหญิงเพราะมีแนวโน้มที่จะแสดงอาการที่ชัดเจนขึ้น สาเหตุของมันไม่เป็นที่รู้จัก แต่มีปัจจัยทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมบางอย่างเช่นปัญหาครอบครัวและความขัดแย้งที่อาจนำไปสู่การโจมตีและความคงอยู่ของโรค
หากคุณมีคำถามเกี่ยวกับ ADHD ให้ทำแบบทดสอบด้วยการตอบคำถามต่อไปนี้:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
ดูว่าบุตรหลานของคุณมีสมาธิ
เริ่มการทดสอบ
คุณถูมือฝ่าเท้าหรือนั่งอยู่บนเก้าอี้หรือไม่?- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
เธอดูเหมือนจะไม่ฟังเมื่อคุณพูดคุยกับเธอและปล่อยให้คุณพูดกับตัวเอง?
- ใช่
- ไม่ทำ
มันเป็นที่น่าตื่นเต้นมากและปีนเขาในเฟอร์นิเจอร์หรือตู้แม้ว่าจะไม่เหมาะสมโดยสิ้นเชิง?
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
คุณมีปัญหาในการนั่งพักมานานกว่า 1 ชั่วโมงหรือไม่?
- ใช่
- ไม่ทำ
คุณเป็นคนฟุ้งซ่านง่ายที่โรงเรียนหรือเมื่อคุณพูดคุยกับเธอ?
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
เด็กรู้สึกว่ามันยากที่จะให้ความสนใจในตัวเองและหันเหความสนใจของตัวเองในเกมที่เขาชอบ?
- ใช่
- ไม่ทำ
เด็กมีปัญหาในการทำงานหนึ่งอย่างหรือไม่เพราะมันทำให้เสียสมาธิและเริ่มต้นใหม่?
- ใช่
- ไม่ทำ
เด็กมีปัญหาในการเล่นอย่างเงียบ ๆ และเงียบหรือไม่?
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
เด็กมักขัดจังหวะหรือรบกวนผู้อื่นหรือไม่?
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
คุณมักพลาดสิ่งที่จำเป็นสำหรับงานหรือกิจกรรมที่โรงเรียนหรือที่บ้าน?
- ใช่
- ไม่ทำ
- ใช่
- ไม่ทำ
อาการอะไรบ้าง
สัญญาณที่ช่วยในการระบุภาวะซึมเศร้าสมาธิสั้นจะถูกแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม:
ความไม่ใส่ใจ สามารถระบุได้โดย:
- ความยากลำบากในการให้ความสนใจหรือการกระทำผิดอย่างไม่ตั้งใจในกิจกรรมการเล่นโรงเรียนหรือการทำงาน
- ดูเหมือนจะไม่ฟังเมื่อคุณพูดคุยกับเขา
- ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำในโรงเรียนบ้านหรืออาชีพ
- การสูญเสียสิ่งที่จำเป็นสำหรับงานหรือกิจกรรม;
- หลีกเลี่ยงงานที่ต้องใช้ความพยายามทางจิตใจอย่างต่อเนื่อง
- บ่อยครั้งที่ลืมไปในกิจกรรมประจำวัน
การ สมาธิสั้น มีลักษณะดังต่อไปนี้:
- จับมือหรือเท้าหรือล้มตัวลงนั่งบนเก้าอี้
- ออกจากเก้าอี้ห้องเรียนหรือสถานการณ์อื่น ๆ ที่คุณคาดว่าจะยังคงนั่ง;
- การวิ่งหรือปีนวัตถุในสถานที่ที่ไม่เหมาะสม
- ความยากในการเล่นหรือการมีส่วนร่วมอย่างเงียบ ๆ ในกิจกรรมสันทนาการ
- มักจะ "พัน" หรือมักจะทำราวกับว่าคุณ "เต็มอิ่ม";
- พูดโอ้อวด
อาการของ impulsivity คือ:
- ให้คำตอบที่รีบร้อนก่อนที่คำถามจะเสร็จสมบูรณ์
- มีปัญหาในการรอการเปิดของคุณ
- ขัดจังหวะหรือแทรกแซงในธุรกิจของคนอื่น
เด็กที่มีสมาธิสั้นสามารถแสดงพฤติกรรมนี้ได้ทุกที่เช่นในโรงเรียนที่บ้านในโบสถ์และรู้สึกเหน็ดเหนื่อยกับพ่อแม่ผู้ดูแลหรือครู ก่อนที่จะคิดเกี่ยวกับการขาดความสนใจและการไม่ใส่ใจซึ่งเป็นสิ่งสำคัญให้สังเกตสัญญาณที่เด็กแสดงให้เห็นและพยายามทำความเข้าใจเพราะความกลัวความกลัวหรือความเหนื่อยล้าเช่นเป็นสถานการณ์ที่อาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
จะทำอย่างไรในกรณีที่สงสัย
ถ้าสงสัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นควรปรึกษากุมารแพทย์ในการสังเกตพฤติกรรมของเด็กและประเมินว่ามีความจำเป็นต้องกังวลหรือไม่ ถ้าเขาระบุสัญญาณของความผิดปกติเขาอาจระบุการให้คำปรึกษาของผู้เชี่ยวชาญคนอื่นเนื่องจากการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นมักทำโดยจิตแพทย์หรือนักประสาทวิทยาในวัยก่อนวัยเรียน
เพื่อยืนยันการวินิจฉัยผู้เชี่ยวชาญอาจขอให้สังเกตเด็กที่โรงเรียนที่บ้านและที่อื่น ๆ ในชีวิตประจำวันเพื่อยืนยันว่ามีอย่างน้อย 6 ป้ายระบุว่ามีอาการผิดปกติ
การรักษาโรคนี้รวมถึงการใช้ยาเช่น Ritalin เช่นเดียวกับการบำบัดพฤติกรรมกับนักจิตวิทยาหรือการรวมกันของเหล่านี้ เพื่อให้เข้าใจว่าโรคนี้ได้รับการปฏิบัติอย่างไรให้ตรวจดูการรักษาผู้ป่วยสมาธิสั้น