เกมหน่วยความจำเกมปริศนาข้อผิดพลาดและหมากรุกเป็นทางเลือกสำหรับกิจกรรมที่สามารถปรับปรุงช่วงความสนใจและความสนใจของเด็ก ๆ เด็กส่วนใหญ่ในขั้นตอนการพัฒนาบางส่วนของพวกเขาอาจรู้สึกว่ายากที่จะมุ่งเน้นไปที่กิจกรรมบางอย่างซึ่งอาจรบกวนการพัฒนาของพวกเขาในโรงเรียน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะกระตุ้นความเข้มข้นของเด็กในช่วงต้น ๆ เช่นการเล่น
การขาดความสนใจอาจเกิดขึ้นได้โดยเฉพาะเมื่อเด็กเบื่อหรืออยู่หน้าจอโทรทัศน์หรือคอมพิวเตอร์นานเกินไป ดังนั้นนอกเหนือไปจากเกมเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กมีเวลานอนหลับเพียงพอสำหรับอายุของพวกเขาเช่นเดียวกับการมีอาหารที่สมดุลและไม่รบกวนมากมายที่บ้าน
1. ปริศนา
ปริศนาช่วยกระตุ้นให้เด็ก ๆ หาทางแก้ปัญหาเชิงตรรกะและหารายละเอียดที่สามารถเติมเต็มชิ้นส่วนได้ ดังนั้นเด็กต้องใส่ใจกับรายละเอียดเล็ก ๆ ที่มีอยู่ในแต่ละชิ้นเพื่อให้สามารถสร้างปริศนา
2. เขาวงกตและพันธะ
เกมของเขาวงกตกระตุ้นให้เด็กหาทางออกในลักษณะตรรกะกระตุ้นไม่เพียง แต่เหตุผล แต่ยังเข้มข้น เกม Dot-league ยังช่วยกระตุ้นสมาธิในลักษณะเดียวกันเนื่องจากจำเป็นสำหรับเด็กที่จะมีการโฟกัสเพื่อให้สามารถเชื่อมต่อจุดต่างๆได้อย่างถูกต้องและทำให้รูปเป็นรูป
มีวิธีการที่เรียกว่า Guillour เป็นวิธีการที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นให้เกิดกิจกรรมที่มีเส้นและร่องรอยที่เด็กไม่ทำกิจกรรมที่มองภาพของกระจกทำให้เด็กมีสมาธิมากขึ้นในการทำกิจกรรม นอกเหนือจากการกระตุ้นความฉลาดเชิงพื้นที่
เกมข้อผิดพลาด
ข้อผิดพลาดในการเล่นทำให้เด็ก ๆ ใส่ใจกับภาพสองภาพหรือมากกว่าและค้นหาความแตกต่างซึ่งทำให้เด็กมีสมาธิและโฟกัสมากขึ้น เป็นที่น่าสนใจที่เกมจะทำอย่างน้อยสองครั้งต่อวันเพื่อให้ความสนใจและความเข้มข้นในรายละเอียดและความแตกต่างถูกกระตุ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. เกมหน่วยความจำ
เกมหน่วยความจำที่ดีสำหรับการกระตุ้นความเข้มข้นของเด็กตั้งแต่เด็กต้องตระหนักถึงภาพเพื่อให้เขาหรือเธอรู้ว่าภาพตัวเลขหรือสีเหมือนกัน
เกมนี้เป็นที่น่าสนใจเพราะนอกเหนือไปจากการกระตุ้นความสนใจและความเข้มข้นของเด็กจะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะทางสังคมเมื่อเกมเกิดขึ้นระหว่างสองคนหรือมากกว่าเด็ก
5. การเล่นคำสั่ง
การเล่นแบบนี้เป็นเรื่องที่น่าสนใจเพราะมันทำให้เด็กต้องใส่ใจกับคำสั่งซื้อเพื่อให้สามารถทำซ้ำได้ เล่นนี้สามารถทำได้โดยการผสมวัตถุแล้วกระตุ้นเด็กที่จะนำพวกเขาในการสั่งซื้อเดิม
นอกจากนี้สามารถเล่นเกม "ฉันไปดวงจันทร์และเอา ... " ซึ่งในเด็กต้องพูดวัตถุและทุกครั้งที่ฉันพูดว่า "ฉันไปดวงจันทร์" เพื่อพูดสิ่งที่ฉันได้กล่าวแล้วและอื่น ๆ บาง . ตัวอย่างเช่น: "ฉันไปดวงจันทร์และเอาลูก" แล้วก็ควรจะพูดว่า "ฉันไปดวงจันทร์และเอาลูกและรถ" เป็นต้น สิ่งนี้กระตุ้นความทรงจำของเด็กและทำให้เขาต้องใส่ใจกับสิ่งที่ได้กล่าวมาแล้ว
6. หมากรุก
เกมหมากรุกต้องใช้เหตุผลและความเข้มข้นเป็นจำนวนมากดังนั้นจึงเป็นตัวเลือกกิจกรรมเพื่อเพิ่มความสนใจของเด็ก นอกจากนี้หมากรุกส่งเสริมการพัฒนาสมองและความจำกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการแก้ปัญหา
สิ่งที่ต้องทำเพื่อให้เด็ก ๆ ให้ความสำคัญกับพ่อแม่
การสอนเด็กให้ใส่ใจกับสิ่งที่พ่อแม่พูดว่าไม่ใช่เรื่องง่าย แต่มีกลยุทธ์บางอย่างที่สามารถช่วยได้เช่น
- นั่งในที่เงียบสงบ กับเด็กหันหน้าไปทางเธอ;
- พูดอย่างใจเย็น กับเด็กและมองเข้าไปในดวงตาของเธอ
- บอกเด็ก ๆ ว่าเธอต้องการทำอะไร สักอย่างและในแบบง่ายๆ เช่น "อย่าเคาะประตู" แทน "อย่าเคาะประตูเพราะสามารถทำให้เสียและเพื่อนบ้านบ่นเกี่ยวกับเสียงดัง";
- ให้คำสั่งเฉพาะ เช่น "อย่าวิ่งเข้าไปในบ้าน" แทนที่จะพูดว่า "ไม่ทำ" เมื่อคุณเห็นมันวิ่ง;
- แสดงให้เด็ก ทราบถึงผลที่ตามมา ของการไม่ปฏิบัติตามคำสั่งถ้ามีการลงโทษ "โทษ" จะต้องมีอายุสั้นและสามารถบังคับได้ - "ถ้าคุณยังคงวิ่งต่อไปคุณจะนั่ง 5 นาทีโดยไม่ต้องพูดกับใคร " เด็กไม่ควรได้รับการสัญญาและไม่ปฏิบัติตามแม้ว่าจะเป็น "การลงโทษ" ก็ตาม
- ยกย่องเด็ก เมื่อใดก็ตามที่เธอทำตามคำสั่ง
ตามอายุของเด็กพ่อแม่ควรปรับเปลี่ยนคำสั่งที่ต้องการให้เด็กทำตาม
